Tenho um aluno que nao consegue escrever corretamente o a letra P e o numero 9,porém não quer prestar nem atenção nas aulas,só conversa e brinca.o que fazfazer

Question

Tenho um aluno que nao consegue escrever  corretamente o a letra P e o numero 9,porém não quer prestar nem atenção nas aulas,só conversa e brinca.o que fazfazer

Rafael D. · Answer

Olá Luzinete, Eu sou casado com uma piscopedagoga e presenciei casos parecidos. Acho que primeiro tem que verificar se ele pensa mais rápido do que escreve. Por exemplo você pede para ele escrever prato e ele escreve parto tipo inverte palavra. Eu sugiro uma coisa se aproxime dele veja o centro de interesse da criança e trabalhe em cima disso. As vezes é necessário montar uma atividade paralela só para o menino(a) prestar atenção e evoluir Descubra oque ele gosta de fazer. Jogos brincadeiras etc e faça algo que envolva que sua aula ira fluir.  Abraços e boa sorte

Elisa A. · Answer

Prezada Luzinete  Complementando a resposta do professor Rafael, sugiro a você que dê ao seu aluno uma referência para ajudá-lo a fazer do lado certo a ''bolinha'' do P e a do 9. Veja o que é mais fácil para ele: ''A bolinha do P é virada para a beirada do caderno, e a do 9 é para o outro lado''. Ou: ''A bolinha do 9 é virada para a margem (ou o meio do caderno), e a do P é para o outro lado''. Você pode usar também  como referência o nome de algum colega que comece com P: ''É a letra do Paulo. Veja'', e aponte o nome do amigo no mural classe.  Essa dificuldade é bastante comum no início da alfabetização e não deve preocupá-la, pois se resolve com paciência e um pouco de ajuda. Essas dicas que eu dei devem ser repetidas para ele, sempre que possível, até que a dificuldade passe. Você também pode perguntar a ele com que o P se parece e lembrá-lo dessa referência sempre que possível: ''É a letra do ...'', ou ''É aquele letra parecida com ...''.  Você pode ainda deixar um P bem grande desenhado no canto da lousa para que ele use como modelo e dizer: ''Veja, a bolinha é virada para a ... (porta ou janela)''.  Um abraço, Elisa

Alexandre P. · Answer

boa noite  tenta inventar um jogo, uma brincadeira que chame a atenção dele, uma musiquinha pra tentar corrigir esse errinho no processo educativo dele.

Marilia M. · Answer

Boa noite, Luzinete É essencial avaliar: qual a idade do aluno? Seu processo de alfabetização e letramento já está completo? Caso o aluno já esteja alfabetizado e não apresente outras dificuldades de escrita, é importante pedir uma avaliação tanto psicopedagógica quanto ortopédica, pois ele pode ter algum problema nas articulações que o atrapalha nesse desenho específico. Espero ter ajudado. Professora Marilia Couto Moratelli

Caroline F. · Answer

Primeiro é preciso analisar se ele consegue escrever as outras letras e números ou se somente está apresentando dificuldade com a letra P e o número 9. Acontece que o aluno em fase de alfabetização confunde as representações gráficas e nesse caso ele está usando uma expressão  de ''espelho''. Ou seja, pode estar colocando o P no 9 e o 9 no P. Você precisa sinalizar à ele que o P representa uma letra e o 9 rpresenta  número.

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