Atividades de genética

Estatística 1 Normal

1) Nos bovinos a espinha curta é letal pouco depois do nascimento. Este fenótipo é causado pelo genótipo ss, homozigoto recessivo. Os heterozigotos são normais. Qual a proporção fenotípica da progênie de uma série de cruzamentos entre animais heterozigotos para o gene de espinha curta

a) no nascimento

b) algumas semanas após o nascimento?

 

2) Em última análise não existe caráter controlado por apenas um gene, apesar de algumas características terem herança monogênica. Qualquer fenótipo depende da interação coordenada de vários genes. Portanto responda:

a) Descreva um exemplo de epistasia dominante de modo a explicar as proporções fenotípicas observadas na prole de uma F2 devido a esse tipo de interação gênica.

 

3) A audição normal depende da presença de pelo menos um alelo dominante de cada um dos pares dos dois genes D e E. Se você examinasse a prole coletiva de um grande número de casamentos entre indivíduos DdEe x DdEe, qual proporção fenotípica você esperaria encontrar de indivíduos com audição normal e indivíduos com audição anormal? Na resposta deverá constar o quadro de Punnett.

 

4) Elabore um heredograma com 4 gerações de uma família onde a mulher do casal da primeira geração possui uma doença cuja herança é dominante ligada ao sexo. Considere a mulher HETEROZIGOTA para a característica em questão. A segregação da doença nas gerações deve seguir, ESTRITAMENTE, o padrão de segregação de uma característica cuja herança é DOMINANTE LIGADA AO SEXO.

Por favor, a 4 é a principal, colocarei como melhor resposta. Obrigada pela atenção.

Foto de Gessyca L.
Gessyca perguntou há 1 ano

Sabe a resposta?

Ganhe 10 pts por resposta de qualidade
Responder dúvida
2 respostas
0
votos
Nenhum usuário votou nessa resposta como útil.
Professor Samuel S.
Identidade verificada
  • CPF verificado
  • E-mail verificado
Respondeu há 1 ano

1) No caso dos bovinos, o genótipo para espinha curta é representado por ss, sendo homozigoto recessivo, enquanto os indivíduos heterozigotos (Ss) são normais. 

a) No nascimento:
- Se ambos os pais forem heterozigotos (Ss x Ss), a proporção fenotípica esperada na prole será:
  - 25% dos bezerros serão homozigotos recessivos (ss) e apresentarão espinha curta (letal pouco depois do nascimento).
  - 50% dos bezerros serão heterozigotos (Ss) e serão normais.
  - 25% dos bezerros serão homozigotos dominantes (SS) e também serão normais.

b) Algumas semanas após o nascimento:
- Neste caso, apenas os bezerros que não apresentaram espinha curta (ou seja, os heterozigotos Ss e os homozigotos dominantes SS) sobreviveriam. Portanto, a proporção fenotípica seria de 75% para animais normais (50% heterozigotos Ss e 25% homozigotos dominantes SS).

2) A epistasia dominante ocorre quando um alelo dominante em um locus inibe a expressão de alelos em um locus diferente. Um exemplo clássico é o controle da cor do pelo em camundongos. Suponha que o locus A controle a pigmentação do pelo, onde o alelo dominante (A) produz pigmento escuro e o alelo recessivo (a) produz pigmento amarelo. Outro locus, chamado de B, controla a deposição de pigmento, onde o alelo dominante (B) produz pigmento normalmente e o alelo recessivo (b) resulta na ausência de pigmento.

Na interação de epistasia dominante, a presença do alelo dominante no locus B (BB ou Bb) inibe a expressão da cor do pelo determinada pelo locus A, independentemente do alelo presente no locus A. Portanto, o fenótipo observado na prole de uma F2 será:

- 9/16 dos indivíduos terão pigmentação normal (A_B_, A_bb, aaB_ ou aabb).
- 3/16 dos indivíduos serão amarelos sem pigmento (aabb).
- 4/16 dos indivíduos serão amarelos com pigmento (A_bb ou aaB_).

3) Para a audição normal, é necessário ter pelo menos um alelo dominante em cada um dos dois genes D e E. Considere que D é o gene para audição normal/dominante, d é o gene para audição anormal/recessiva, E é o gene para audição normal/dominante e e é o gene para audição anormal/recessiva. 

Ao realizar cruzamentos entre indivíduos DdEe x DdEe, usando um quadro de Punnett, esperamos encontrar a seguinte proporção fenotípica na prole:

- 9/16 dos indivíduos terão audição normal (D_E_, D_ee, ddE_ ou ddee).
- 7/16 dos indivíduos terão audição anormal (D_ee ou ddee).

Quadro de Punnett:

            |  D  |  d  |
    ---------------------
    E

  | DE  |  De |
    ---------------------
    e  | dE  | dee |

4) Aqui está um exemplo de heredograma com 4 gerações para uma doença ligada ao sexo, com a mulher sendo heterozigota para a característica em questão:

       O      O
       |      |
    ___|___   |  
   |       |  |
   O       O  O
   |       |  |
   |       |  |
   O       O  O
   |   |   |  |
   O   O   O  O

Neste exemplo, os círculos representam mulheres e os quadrados representam homens. A mulher da primeira geração é afetada pela doença (representada pelo "O" preenchido). Como a doença é dominante ligada ao sexo e a mulher é heterozigota, ela passará o alelo dominante para todos os seus filhos, independentemente de serem homens ou mulheres. Na segunda geração, todos os filhos terão a doença (representados pelos "O" preenchidos) porque receberam o alelo dominante da mãe. Na terceira geração, tanto homens quanto mulheres têm a chance de herdar o alelo dominante da mãe, então alguns podem ser afetados pela doença, enquanto outros podem ser portadores ou não afetados. Na quarta geração, os portadores da doença podem transmiti-la para suas filhas, mas os filhos homens não serão afetados, pois a doença é ligada ao sexo.

Envie uma dúvida gratuitamente

Envie sua primeira dúvida gratuitamente aqui no Tira-dúvidas Profes. Nossos professores particulares estão aqui para te ajudar.

0
votos
Nenhum usuário votou nessa resposta como útil.
Professor Johny L.
Identidade verificada
  • CPF verificado
  • E-mail verificado
Respondeu há 1 ano

QUalquer coisa estou à disposição para tirar dúvidas

Professores particulares de Estatística

+ Ver todos
Encontre professor particular para te ajudar nos estudos
R$ 120 / h
Samuel S.
São Paulo / SP
Samuel S.
4,4 (101 avaliações)
Horas de aulas particulares ministradas 376 horas de aula
Tarefas resolvidas 61 tarefas resolvidas
Identidade verificada
  • CPF verificado
  • E-mail verificado
Estatística para o Vestibular Estatística - Probabilidade Estatística para Concurso
Doutorado: Física (Instituto Tecnológico da Aeronáutica (ITA))
Professor doutor pelo ita e pós-doutor em física-matemática, com mais de 10 anos de experiência. Gravamos a aula de graça para você assistir depois!
R$ 55 / h
Marcos F.
Rio de Janeiro / RJ
Marcos F.
4,9 (1.329 avaliações)
Horas de aulas particulares ministradas 1.677 horas de aula
Tarefas resolvidas 1.578 tarefas resolvidas
Identidade verificada
  • CPF verificado
  • E-mail verificado
1ª hora grátis
Estatística - Probabilidade Estatística Básica Aulas de Reforço de Estatística
Graduação: Intercâmbio Internacional e Graduação Sanduíche (Miami University)
Professor de matemática, física e química com 10 anos de experiência! Vem aprender comigo!
R$ 90 / h
Natalia T.
São Paulo / SP
Natalia T.
4,6 (99 avaliações)
Horas de aulas particulares ministradas 321 horas de aula
Tarefas resolvidas 61 tarefas resolvidas
Identidade verificada
  • CPF verificado
  • E-mail verificado
1ª hora grátis
Inferência Estatística Estatística - Aulas de Estatistica Estatística - Reforço de Estatística
Graduação: Estatística (Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP))
Professora de estatística, matemática, lógica, cálculo, computação e programação. venha perder seu medo com conhecimento!